הגיל הרך
תוכנית לימודים|
שנה ד'- |
שנה ג'- |
שנה ב'- |
שנה א'- |
1.
לימודי חינוך |
|
|
|
|
2 |
תורת ההוראה
וסדנאות לפיתוח כישורים להוראה פעילה |
|
|
|
|
1 |
דרכי הוראה בגיל
הרך |
|
|
|
|
2 |
פסיכולוגיה
התפתחותית |
|
|
|
|
1 |
חשיבה קוגניטיבית |
|
|
|
|
1 |
מבוא לסוציולוגיה
של החינוך |
|
|
|
|
1 |
משאבי למידה |
|
|
|
|
1 |
הוראת תורה בכיתות
היסוד |
|
|
|
|
1 |
אוריינות בין
תחומית |
|
|
|
|
1 |
חשיבה מתמטית |
|
|
|
1 |
|
התפתחות השפה
והדבור אצל ילדים בגיל הרך |
|
|
|
2 |
|
הוראה בגיל הרך:
דרכים ומקוד |
|
|
|
1 |
|
פסיכולוגיה של
הגיל הרך |
|
|
|
1 |
|
פסיכולוגיה
חינוכית |
|
|
|
1 |
|
הוראת התנועה
והחינוך הגופני לגיל הרך (גן, א' – ב') |
|
|
|
0.5 |
|
הוראת הלכה |
|
|
|
1 |
|
תכליות ומבנים
בהוראה |
|
|
|
1 |
|
קריאה: שיטות
רכישה |
|
|
|
1 |
|
מושגים מתמטיים
בגן |
|
|
|
1 |
|
הוראת מתמטיקה
בבית הספר |
|
|
2 |
|
|
תוכניות לימודים
והערכתן |
|
|
1 |
|
|
המשחק והילד |
|
|
1 |
|
|
המורה מול תלמידיו |
|
|
1 |
|
|
פיתוח מיומנות
ניהולית לגננת ומחנכת בגיל הרך |
|
|
1 |
|
|
רפואת ילדים |
|
|
2 |
|
|
סמינריון דידקטי
בהוראת יהדות |
|
|
1 |
|
|
מעגל השנה בגן |
|
|
1 |
|
|
חקר מקרים - הילד
המשתלב |
|
|
1 |
|
|
תקשורת במסגרות
חינוכיות |
|
2 |
|
|
|
במעגל החיים |
|
2 |
|
|
|
תצפיות מחקרים
והערכת תכניות חינוכיות |
|
2 |
|
|
|
סדנת התמחות
בהוראה (סטאז') |
|
2 |
|
|
|
סמינר ועבודת
ב.אד. |
|
8 |
11 |
10.5 |
11 |
סה"כ ש"ש |
|
40.5 |
סה"כ |
|
|
|
|
סה"כ |
שנה ד' |
שנה ג' |
שנה ב' ש"ש |
שנה א' |
2. לימודי
דיסציפלינות – |
|
|
|
|
|
|
א. תנ"ך - מקרא |
|
שנה א' 4 |
|
|
|
2 2 |
בראשית שמואל |
|
שנה ב' 12 |
|
|
2 2 1 1 2 1 2 1 |
|
פרקי אליהו בספר
מלכים פירוש רש"י
על התורה מגילת אסתר מגילת רות פרקי מבוא בספר
שופטים סוגיות בנביאים
ראשונים חמש מגילות תהלים ודוד תפילה
ומלכות |
|
שנה ג' 6 ניתן לבחור 6 מתוך 8 |
|
2 2 2 2 |
|
|
היבטים מוסריים סוגיות היסטוריות
בתנ"ך מנהיגות
בתנ"ך תורה שבכתב |
|
שנה ד' 2 |
2 |
|
|
|
סמינר: נושאים
בתנ"ך |
|
סה"כ 24 |
2 |
6 |
12 |
4 |
|
|
סה"כ |
שנה ד' |
שנה ג' |
שנה ב' |
שנה א' |
3. לימודי
דיסציפלינות- |
|
|
|
|
|
|
א. יהדות |
|
שנה ב' 2 שנה ג' 2 שנה ד' 2 _________ סה"כ 6 ש"ש |
2 |
2 |
1 1
2 בחירה 2 מתוך 4 |
|
נשות חז"ל
עיון בדמותן ירושלים
בתנ"ך ובדברי חז"ל ארץ ישראל
ומצוותיה פרקי אבות תולדות עם ישראל
|
|
|
|
|
|
|
ב. הלכה |
|
שנה א' 3 שנה ב' 2 שנה ג' 1 ________ סה"כ 6 ש"ש |
|
1 |
2 |
1 2 |
מושגי יסוד בהלכה פרקי אורח חיים הלכות שבת בין אדם לחברו |
|
|
|
|
|
|
ג. ספרות |
|
שנה א' 3 שנה ב' 1 שנה ג' 2 ________ סה"כ 6 ש"ש |
|
2 |
1 |
2 1 |
פרקים בשירה וספורת לילד דרמה יוצרת טעמי המקרא כאמצעי
הספור החסידי |
|
|
|
|
|
|
ד. טבע |
|
שנה ב' 4 שנה ג' 2 ________ סה"כ 6 ש"ש |
-בחירה 2 מתוך 10 |
2 2 2 2 2 |
2 2 |
|
הכרת הסביבה מדע לגיל הרך כדור הארץ והיקום החי והצומח בארץ
ישראל התנהגות בעלי חיים מבוא לבוטניקה פיזיקה בחיי היום
יום |
|
|
|
|
|
|
ה. הילד המיוחד |
|
שנה א' 1 שנה ב' 1 שנה ג' 3 ________ סה"כ 5 ש"ש |
|
1 1 1 |
1 |
1 |
ילדים בעלי צרכים
מיוחדים לקויי למידה בגיל
הרך שילוב ילד שיח הוראה משקמת הוראה בכיתות
הטרוגניות |
|
|
|
|
|
|
ו. אמנות ומוסיקה |
|
שנה א' 2 שנה ב' 1 שנה ג' 2 ________ סה"כ 5 ש"ש |
|
2 |
1 |
1 1 |
שמוש בחומר
יוצר שירי ילדים והאזנה
למוסיקה אמנות ויצירה
במעגל חגי השנה יסודות המוסיקה |
|
סה"כ |
שנה ד' |
שנה ג' |
שנה ב' |
שנה א' |
4. לימודי יסוד |
|
שנה א' 8 שנה ב' 4 ________ סה"כ |
|
|
2 2 |
2 2 1 1 2 |
אנגלית יסוד אנגלית מקצועית תורת הניקוד חינוך גופני עזרה ראשונה
ובטיחות יישומי מחשב
בהוראה שילוב המחשב בגיל
הרך |
